Шакирова Диляра Мансуровна
Шакирова Диляра Мансуровна
Ведущий научный сотрудник Института прикладной семиотики с 2010 по 2018
Ученая степень: Кандидат химических наук
Ученое звание: Доцент, член-корреспондент Академии социальных и педагогических наук
Почетное звание: Заслуженный учитель Республики Татарстан, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Ветеран труда
Сфера научных интересов: междисциплинарные исследования в области человеческого капитала, интеллектуальный потенциал, проектирование образовательных систем и технологий, компаративистские исследования в образовании
Почетное звание: Заслуженный учитель Республики Татарстан, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Ветеран труда
Сфера научных интересов: междисциплинарные исследования в области человеческого капитала, интеллектуальный потенциал, проектирование образовательных систем и технологий, компаративистские исследования в образовании
- Победитель республиканского конкурса «Менеджер года – 2001» в сфере образования
- Лауреат всероссийского конкурса «Менеджер года – 2001» в сфере образования
- Почетный профессор Европейской академии информатизации, Брюссель, 2004
- Эксперт и представитель в Казани Центра современной педагогики «Образование без границ», Монреаль, Канада с 2010 по 2018 год
- Эксперт Казанского Университета талантов 2.0
- Приглашенный лектор в ВУЗах Казани, Томска, США
В течение многих лет являлась руководителем и участником грантов НИОКР, РГНФ, Координатор российско-американского проекта «Модель вуза нового типа в России» по гранту Информационного агентства США –USIA, грант Британского совета по образованию.
Участие в конференциях России, Белоруссии, Венгрии, Японии, США, Сирии, Египта, Китая, Чехии, Великобритании, всего 114.
Количество опубликованных работ: 184.
В настоящее время – ведущий научный сотрудник проектного офиса Института развития образования РТ и заведующая общественной лабораторией НИИ Прикладной семиотики и Молодежного сообщества СЭЛЭТ. В рамках лаборатории проводятся исследования по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи.
